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做好加减乘除法 学大教育为个性化教育点燃一把火

2019-02-20    来源: 中国财经网  跟贴 0

    从两千五百多年前孔子提倡的“因材施教”理念,到今日国家实施的消除大班额措施,个性化教育一直都是最美好的教育理想。深耕个性化教育17年的学大教育,用加减乘除法,力争为每一个孩子提供适切的教育,全面发掘每一个学生的潜能。

   “教研+”丰富课程 做好加法

    丰富的课程是发现个性的试金石,培养孩子个性首先要发现他的个性。只有在丰富的课程中不断尝试,才能发现孩子藏在深处的天赋。而在现实中,教育往往急功近利地想要快速“产出成果”,而忽视孩子不断尝试、不断调试、发现自己的过程。

    在“教研+”战略的推动下,学大教育不断丰富课程,让教育更为多元,为个性化教育做好了加法。自2015年起,学大教育以“教研+”战略统领学大师资、学大课程、学大服务综合平台、学大专业评估四项自主研发的加强型优势,支撑起应对新高度、新需求、新生态的完整教辅核心解决方案。公司遵循课标并以“认识个性差异、尊重个性需求、注重个性发展、挖掘个性潜能”为要点,开设“基础、提升、潜能、素养、拓展”的五大课程,对学生在学习过程中表现出来的思维方式、学习方式、感受方式等充分地尊重,解决学生在成长过程中遇到的实际问题,培养学生终身发展、适应时代要求的必备品格和关键能力。

    尊重差异因材施教 做好减法

    基础教育“题海战术”长期被人诟病,往往因为没有多少老师可以在“四十分钟”内轻松驾驭四五十个不同认知起点、不同发展能力的个体,并带动他们一起完成探究任务,所以只能靠机械化流程式的“打怪升级”来完成大家对分数的渴望。传统灌输式的教学,都将离个性化育人的目标越来越远。

    学大教育因材施教引导学生自主发展,为个性化教育做好了减法。学大教育尊重差异,提供选择,坚持个性化的教育理念,针对不同学段、不同层次、不同发展需要的学生需求,量身打造学生的“专属”课程,促进每个学生自主发展。



 


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