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第二十八次学术年会顺利召开,学大成为首家机构承办者

2015-11-28 16:15:03 来源: 中国财经网  跟贴 0

    日前,中国教育学会第二十八次学术年会在厦门举行,来自全国各地近2000名学会代表和教育同仁共同参加了此次学术年会。在本次年会上,来自各界的教育人士以“核心素养与适合的教育”为主题,结合教育现状,展开热烈讨论,畅想教育未来的新方向。

    中国教育学会是新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体,而作为中国教育学会三大学术品牌活动之一,学术年会已经成为中国教育界举足轻重的高标准学术会议,成为具有教育博览性质的综合性学术盛会,也是学术成果展示、转化的高端交流平台,在全国基础教育领域有着广泛的品牌影响力和示范作用。

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    此次学术年会由个性化教育领导者学大教育承办,这也是28年来,中国教育学会学术年会首次由民办教育机构承办。这既是对学大教育成立15年来突出成绩的肯定,也是中国民办教育近年来迅速发展的真实写照。

    近年来,作为公办教育的有益补充,民办教育活跃了办学模式,帮助政府承担了一部分社会责任。这种补充,不止表现为满足学习者的个性化学习需要,也表现为满足国家的教育发展需要。与此同时,如何突破应试教育的藩篱,为学生个性化发展、全面健康的成长提供通道和空间,是值得民办教育深入思考的课题,这正是本次会议的重要议题之一。

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(中国教育学会会长  钟秉林)

    中国传统教育机构的领导者,学大教育CEO金鑫在本次会议上发表了重要演讲。金鑫结合学大教育15年的探索与实践,阐述了学大对个性化教育未来发展的思考。他指出,随着社会对于创新、复合性人才的需求日渐提升,学生核心素养需要快速提升,个性化教育是实现这一目标的有效方式。因此,民办教育应该在探索个性化教育的道路上起到越来越重要的作用,民办教育有能力也有义务为中国教育的发展贡献积极力量。

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(学大教育CEO  金鑫)

    在此次年会上,分论坛、微论坛同样受到与会人员的关注。在学大承办的分论坛中,金鑫对学大教育15年来个性化教育模式进行了总结及展望。他认为个性化教育解决了基础教育的痛点,结合学大教育的实践,他把个性化教育分为三个阶段,个性化教育、个性化智能教育、个性化智慧教育。金鑫透露,结合对未来教育的思考和探索,学大正努力将自身个性化教育体系由“个性化智能教育时代”推向“个性化智慧教育时代”,通过构想个性化智慧教育的未来,融合线上与线下教育,形成有机的整体,并通过云数据、物联网等技术层面的应用,将个性化教育延伸到更深入的层面。

    除了精彩的主题发言,在学大承办的分论坛中还特别设置了圆桌讨论环节。学大教育CEO金鑫联合教育学者熊丙奇、蔚蓝国际CEO曹疏野,与台下嘉宾一起,就如何才能更多元化地发展适合的教育、引领教育未来展开了热烈讨论,专家们根据各自不同的社会角色阐释了不同的教育观点。

    随着社会的发展,教育的精细化已经成为最广泛的时代需求,为学生提供适合的教育,因材施教才能让每个学生快乐成长。适合的教育是教育未来发展的方向,如何做好适合的教育,也将是从业者们面对的一项重要挑战。此次学术盛会的成功举办,为教育界明确了核心素养与适合的教育的未来方向,也让每一位教育从业者对中国教育的未来有了更高的期待。
 


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